近日，Adobe Certified Professional（ACP）世界大赛赛事结果揭晓，我校动漫教研室紧扣《认识实习》课程教学目标，创新采用以赛促教、赛教融合模式，组织数字媒体艺术设计23216班的同学全员参赛，实现专业教学与技能竞赛的双向突破。

ACP世界大赛作为全球数字媒体领域权威技能赛事，聚焦创意设计与软件实操能力，为青年创作者提供专业竞技与展示平台。备赛期间，动漫教研室教师团队深度整合课程内容，将赛事标准、行业需求与课堂教学紧密结合，全程跟进创意构思、作品创作、技术优化和参赛指导，把竞赛训练转化为实践教学，让学生在真实赛事场景中锤炼专业技能，提升创意素养。

28名数媒学子全身心投入，在教师指导下反复打磨作品，将课堂所学融会贯通。经过激烈角逐，参赛选手表现突出，共收获26项荣誉，获奖覆盖率超九成，充分展现了我校数媒专业扎实的教学功底与学生过硬的综合能力。其中，3名同学凭借出色作品成功入围国赛，即将站上更高规格的竞技舞台，与全国顶尖选手同台比拼。

值得一提的是，跨专业获奖代表——物联网25267班白明泽同学的《数字图像处理》展现出的审美素养与设计能力，充分体现了我校艺术专业教师跨专业授课、以美育提升综合素养的教学成效，彰显了学校“三全育人”的教学成果。

此次参赛成果，是动漫教研室推进教学改革的生动体现，也是“以赛促教、以赛促学、以赛促练”教学理念的有效落地。未来，专业教研室将持续深化赛教融合模式，把赛事经验、行业标准融入日常教学与实习实训，不断提升数字媒体、动漫设计等专业人才培养质量，助力学子在技能成长与职业发展道路上稳步前行，力争在更高水平赛事中再创佳绩！