在2024年度上海市中等职业教育课程与教学改革研究市级验收中，上海市第二轻工业学校“‘一带一路’倡议下中职优质专业教育资源国际交流与共享机制研究——以上海与巴基斯坦合作项目为例”课题，凭借“四维协同”创新机制模型，荣获“市级优秀课改课题”。该成果源自学校与巴基斯坦的三年合作实践，为中职教育国际化输出提供了可操作的“上海方案”。

此课题研究成果亮点突出。在实践过程中，学校成功推动了与巴基斯坦相关院校的合作办学，共同培养了一批符合当地产业需求的技能型人才，受到当地社会的广泛认可。通过资源共享，提升了巴基斯坦合作院校的教学质量和专业建设水平，为当地职业教育发展注入了新的活力。学校自身也在国际交流中不断提升办学水平，丰富了国际化办学经验，促进了教师专业成长，多名教师在国际交流合作中提升了教学与科研能力。

课题团队表示，未来将继续深化该课题研究成果的应用与推广，进一步加强与“一带一路”沿线国家的教育合作与交流，为培养具有国际视野、高素质的技能型人才，推动职业教育国际化发展作出更大贡献。