一、项目背景:

上海市第二轻工业学校美发与形象设计专业是上海市教师教育学院认定的优质专,为进一步强化专业内涵,促进信息技术与教育教学的深度融合,《人物整体造型》课程被认定为上海中等职业教育一流核心(线下)课程,为对标国家级一流核心课程的评选标准,一流核心课程资源建设需要充分利用信息技术手段,如大数据、云计算、人工智能等,通过开发数字化教学资源、完善课程思政典型案例、课程知识图谱建设,运用在线教学平台推广混合式教学模式等手段,提高我校的信息化水平和教学效果,为学生提供更加便捷、高效的学习体验。

二、项目内容:

  职业教育一流核心课程《人物整体造型》建设;

三、项目预算

需要有分项报价和总报价,总价不得超过15万元。超过预算按废标处理.

四、项目需求:

序号

模块及服务

简要功能说明

数量标准

 

01

人物妆饰历史线上博物馆

结合人物妆饰历史整合一个虚拟导览的教学途径和内容设计,可以反映人物妆饰的发展与变化,学生可以线上参观了解人物妆饰历史,并进行虚拟互动。

* 虚拟展厅空间,通过3D建模技术,构建虚拟展馆的空间模型;

3D漫游:用户可在空间内实现任意漫游行走,可自由参观展厅,而非热点间短距离漫游;

点击地面行走:可通过点击展厅地面任意区域,移动至目标位置,实现点位行走的功能;

图文内容展示:可在展厅空间内任意点位增加图片和文字介绍;

视频内容展示:可在展厅空间内任意点位增加视频介绍;

音频内容展示:可在展厅空间内任意点位增加背景音乐或讲解音频;

超链接嵌入:针对部分展品可以嵌入超链接,支持当前页面跳转,也可新开页面跳转;

音视频区域触发:在特定场景区域,支持智能语音讲解介绍,用户靠近后可触发自动播放;

视角切换:支持用户以第一视角和第三视角切换形式参观展厅;

场景导航:支持用户在展厅中通过场景切换的方式导航到不同的场景视角;

快捷导航:用户可以通过快捷导航功能快速浏览展厅中的各个特定区域;

虚拟IP人物讲解:虚拟IP人物可在特定场景和区域,进行智能语音讲解导览;

人物动画:支持设计简单IP人物动画,并为其添加基本的动画效果,如行走、跳跃、挥手等;

根据实际需求,可支持提供展馆特色数字资源展,如图书期刊资源展等,读者可以点击阅读期刊、图书内容;

AI智能体互动:内置知识库和机器学习算法,支持智能问答功能,快速解答用户疑问;

采用响应式技术,支持兼容多终端设备展示:手机移动、电脑PC、iPad、歌德机、大屏、报刊机、一体机、壁挂机、智能屏。

1

02

数字人导览

制作一个数字人角色,配置高性能的语音识别与合成系统,设计并实施互动式问答和回答机制。在虚拟场馆内不同的展馆页面有对应的介绍及互动问答。

(1)数字人构建:

1.支持公用人像库自选,公用人像支持性别、行业、年龄、语音、姿势等简介预览;

2.支持真人形象定制,还原度98%;

3.支持人像位置,大小调节;

(2)数字人声音构建:

1.支持公用声音库自选,声音库包含英语、日语、泰语等多门外语,以及四川、东北、天津等多地方言;

2.支持真人真声定制,还原度98%;

3.支持数字人的音调、语速、音量再调节

(3)数字人驱动:

1.支持文本驱动,可以在线编辑文稿,也可以使用AI辅助创作文案,实现在线试听效果;

2.支持语音驱动,可以在线录音,也可以本地上传音频;

3.支持人像、语音分别独立生成视频;

4.支持后台自动生成视频,无需时刻关注等待。

5.支持生成的数字人形象复制、重命名、删除;

6.支持在素材库页面查看账号内所有本地上传的图片、视频、背景、音频素材,并支持批量删除;

7.支持数字人完成进度状态可视化,可筛选。

(4)数字人核心功能

1.支持对每个场景快速预览;

2.支持添加、删除、复制场景;

3.支持对数字人的声音和形象属性进行选择和编辑;

4.支持对字幕和文字进行停顿、分词、多音字等编辑;

5.支持数字读法设置、替换发音等编辑;

6.支持文稿脚本一键关联字幕;

7.支持生成AI文案,通过提示的方式,让平台辅助生成一些脚本文案,并自动填充到文本框中,并可作二次修改。

 

1

03

视频资源建设

整合人物妆饰的历史沿革和发展历程,制作人物妆饰历史包括美妆、发型等相关微课视频。

5

04

课程思政案例视频

筛选3个具有影响力的人物妆饰案例进行课程思政设计,制作教学案例,强化学生的历史责任感和使命感。

3

05

线上课程功能建设

1.根据教学模式,完成课程资源收集整合并导入到网络教学平台;支持在课程建设中随时搜索、引用、无缝插入备课资源,需包含各高校的名师视频课程、电子书、期刊、学术视频等资源。

2.辅助教师完成课程门户建设美化,包括课程介绍、团队介绍、教学流程、教学内容等。

3.辅助教师完成在线教案制作,导入教学PPT,并完成教学活动的设计及组课;支持教案投屏、PPT投屏,PPT在线编辑。提供功能强大的辅助教学活动的功能,比如:发布作业、在线考试、讨论、答疑、资料等。

4.可以上传教案ppt,并基于PPT的某一页内容添加课堂互动及资源进行展示。

5.可以进行备课教案的填写,在课前、课中、课后各环节进行备课并插入课堂活动。

6.提供全面的网络辅助教学功能,包括作业、测验、通知、答疑、讨论、资料、评价等互动教学活动。

7.提供专门的教室端、移动端,支持PPT投屏、课堂签到、选人、抢答、问卷、分组、讨论等功能。

辅助教师完成对学生学习过程数据的采集,提供教师全面的学情分析数据报告。

1

06

课程画像

通过数据的挖掘分析,对教学过程的过程性化监控。

1.课程数据:针对课程记录课程内数据,存档课程进行情况,满足学校对课堂的监控和跟踪。支持课程基础数据,查看课程下各班级发放任务情况,各班级内的学期分析数据,可以查看各班级下学生成绩情况以及学习进度,可以以时间流的形式查看课程内的活动日志;

2.教学数据:呈现教师在教学活动中产生的所有课程的基础数据,统计教学过程中的包括资源建设情况,教学互动情况以及作业考试发放情况,可以以时间流的形式显示出教师的活动轨迹,展现教师特点;

3.学生数据:根据学生学习数据,形成学生学习档案,方便随时掌握学生学习状况。其中包括学生的个人标签、学习进度、成绩分析、课堂参与情况等。

1

07

知识图谱建设

结合专业知识体系与专业能力要求,以课程内知识点为基础形成知识图谱,统计和分析学生对于知识体系的掌握情况。

管理端:

1.支持建立以专业、课程、知识点为体系的知识点架构;

2.支持专业主任或教师管理课程知识点框架;

3.支持多位教师共建一门课程的知识体系;

4.支持多门衔接课程之间的知识点关联;

教师端:

1.支持教师在教学平台进行课程章节内容建设时,可以添加关联知识点,为学生学习提供知识网络提示;  

2.支持知识点多层级架构建立;

3.支持手动添加、模板导入等方式手动构建知识图谱;支持智能导入,用户上传课程大纲、教材等,系统智能识别构建生成知识图谱;   支持本地导入xmind格式的思维导图文件,自动读取文件数据,生成课程知识图谱;

4.支持教师对课程下的试题关联知识点;

5.支持能够根据现有知识点标记的资源,汇集生成知识图谱;

6.支持教师端查看班级知识点掌握率分析统计,并支持点击查看知识点掌握率详情;

7.支持教师端可以查看学生之间的不同知识点掌握率对比分析,支持查看单个学生的知识点掌握率详情;

学生端:

1.学生在学的课程下可以看到课程知识点总体情况,并能点击阅览细节;

2.学生能够通过知识点查看课程章节中对应的任务点列表,且可查看相关任务完成状态,并可直接进入相关任务进行学习;

3.学生能够根据知识点进行自测,强化对应知识点的学习。支持按照知识点基于题库或者错题本逐题进行自测;

学生端在学习记录里学生可查看本人的知识点掌握率统计分析。

1

08

AI工具箱

1.AI教案:

(1)    教师输入教学材料或关键词,AI自动生成教案,并支持教师借助写作助手进行再次编辑。

(2)    支持教师补充所教层次、适合的教学风格,形成更加具有个性化的教案。

(3)    支持一键导出教案,并且支持按学校教案模板导出。

2.AI 生成PPT:通过输入PPT内容要求,AI智能生成PPT大纲,支持教师在线直接编辑生成的大纲内容,确认无误后,AI自动根据大纲生成PPT,教师可以选择PPT模板。

3.AI绘画:根据教师输入的需求,自动生图片,增加艺术教育与创新。

4.章节AI写作:教师可以向智能写作助手提出需求,写作助手会根据要求创作相应的内容,教师点击保存可以将内容输出到章节编辑页面上。

5.章节内容审查,文本纠错:可帮助教师实现文字自动校对,包括错字、漏字、缺字、多字、语法、错误、语义错误等都可以实现自动校对标注。

6.智能编辑:支持选中章节或者教案内的需要修改的一段文字,支持精简、润色或扩写,智能编辑助手能够根据需求提供合适的编辑建议。

7.支持进行作业查重,对于简答题、论述题等主观题,不仅能全文比对海量资源库数据,还能进行班级内、课程内和校内自建库的全方位比对,并生成详实的检测报告。

8.支持听力题AI语音生成,教师可以通过输入文本,让AI系统生成相应的语音内容,以用于听力练习或考试。

(1)    文本输入: 教师可以输入对话或文本内容,例如听力材料、对话内容等。

(2)    音频生成: AI系统可以根据输入的文本内容自动生成对应的语音内容,包括男性和女性不同音色的声音。

(3)    定制设置: 教师可以根据需要设置生成音频的语速、音量等参数,以确保符合教学要求和学生需求。

(4)    个性化定制: 教师可以根据具体情况选择不同的音色、语速和音量,以提供更加贴近教学内容和学生接受能力的听力材料。

(5)    语言:支持英语、日语、西班牙语等多国语言。

9.AI智能出题

(1)    支持教师通过输入相关的教学材料和知识点,AI系统可以自动生成对应的题目并且不限制教师使用次数。

(2)    支持多种题型,题型包括选择题、填空题、简答题等,以便满足不同类型考题的需求

(3)    教师可以根据课程内容和学生水平,将生成的题目添加到题库。并随时使用这些题目进行测验、考试或者课堂练习。

(4)    支持设置出的题目的要求,比如:适用年级、难易度、题目偏向等。

10.学生可以在写作题作答时直接上传已写好作文的图片。系统能够准确识别各种字体、大小和语言的文字。无论是手写的笔记,还是打印好的写作纸,都能够自动识别并提取图片中的文字内容,将其转化为可编辑的文本格式。

11.文献阅读:通过大模型快速阅读和理解文字内容,自动生成词云、摘要、脑图、试题,基于自然对话方式进行问题回答。同时也支持针对章节、资料中的文档,支持AI进行解析,生成文档摘要、脑图及词云。

12.视频理解:借助AI视频分析解读功能,实现机器问答、视频内容词云、脑图、试题、字幕生成等功能,视频中涉及的知识点将被自动识别并形成知识点片段和知识点词云。同时也支持针对章节中的视频,支持AI进行解析,生成视频摘要、视频分段总结、提取知识点、生成思维导图。

13.通过大模型实时翻译,实现学术文献中英文对照阅读


 

 

五、项目执行时间:

日期:自合同签订之日起至2025年10月30日

六、项目验收方式和要求

  项目建设结束,依据一流课程建设标准组织验收

七、 投标方资质要求:

1. 中华人民共和国境内具有相应资质且能够独立承担民事责任的法人或其他组织;

2. 具有良好的商业信誉;

3. 具有履行合同所必须的专业技术能力;

4. 近三年内,在经营活动中没有违法、违规、违纪、违约等行为;

5. 本项目不接受联合体投标

 

八、投标材料育评标方式

投标材料必须包含并不限于以下内容:

1.  投标方需提供公司基本情况简介、法人、资质(营业执照复印件、必须清晰盖红章)、技术能力(提供近三年相关项目业绩案例);

2.  制作项目执行方案;

3.  报价单;

4.  服务承诺。

 

自公示之日起五日内,投标方将所有材料一式三份,封装后寄至上海市第二轻工业学校发展研究处,地址:浦东新区沈家弄路650号。联系人:梁老师。联系电话:58857650转8103。学校收到三家及以上投标材料后,组织专家进行评标,综合得分最高者中标。

 

 

上海市第二轻工业学校

2025年3月24日