2024年12月10日，上海市职业体验第一协作组2024年度工作总结会议在益海嘉里粮油集团会议室成功举行。本次会议得到了上海市教育委员会教育技术装备中心领导的大力支持，来自上海市职业体验第一协作组的成员单位、益海嘉里粮油集团、上海市进才中学北校等单位的领导和代表，共同回顾了一年来的工作成果，并对未来的职业体验活动进行了展望。  

（一）成果展示 职业体验

会议由第一协作组组长单位联络员、上海市第二轻工业学校教学管理中心副主任徐婷洁主持。第一协作组组长、上海市第二轻工业学校副校长张骜首先详细介绍了第一协作组今年的工作计划、实施步骤、在职业体验课程建设等方面取得的成果以及协作组宣传平台的建设情况。上海港湾学校罗高美老师和上海电机学院附属科技学校施海刚老师分别汇报了第一协作组支持的两门职业体验课程《百灵顿码头探险之旅》《美味披萨之旅》建设情况，并进行了成果展示，获得了与会领导和老师的一致肯定。

（二）深度参与 产教融合

益海嘉里粮油集团人事行政部经理张峰骅发言表示，企业有意愿积极参与职业体验活动，有能力为学生提供真实的职业环境和实践体验，愿进一步与学校开展紧密合作，实现资源共享和优势互补。张经理还指出，益海嘉里集团作为一家具有社会责任感的企业，将支持和推动公益发展作为企业使命的一部分。企业愿通过公益科普教育、提供场馆服务资源等多种方式，积极履行企业社会责任，致力于提升社会福祉和促进可持续发展。

（三）跨界分享 职普融通

上海市进才中学北校校长金卫东作为普教系统代表在会上发表了重要讲话。他深刻阐述了普职融通对于培养未来社会所需人才的重要意义，并提出了对职业体验活动的两点期望：一是普教要加大与职业院校及行业企业的合作，实现信息共通、资源共享、合作共赢；二是要全员参与职业体验，包括学生、教师和家长，以增强职业体验活动的吸引力和影响力。金卫东校长在讲话中进一步强调，普职融通是实现教育多元化、个性化发展的关键，要更大力度地加大合作办好职业体验活动，让学生有始有终地了解和体验职业精神，从而培养出更多具有实践能力和创新精神的高素质人才。

（四）交流经验 共享成果

各成员单位积极展示了他们在职业体验教育中的创新与实践。上海市医药学校副校长茅燕萍介绍，医药学校的职业体验项目已服务了181个初中班级，上海电机学院附属科技学校副校长唐佑铭称，该校项目从开展以来已经有8300名学生参与体验，这些数据体现了职业体验活动自开展以来产生的巨大规模效应和教育影响力。上海市浦东外事服务学校工会主席雷志雄强调了职业体验与亲情教育的结合，旨在通过家庭参与加深学生的体验。沪东中华造船集团高级技工学校薛芳老师提倡将工匠精神融入职业体验，培养专业技能与职业精神。上海市航空服务学校招生就业办公室主任马惠明讲述了自2012年起结合30多个社团举办的职业体验活动，并与金桥联合体和川沙联合体合作，将教育与浦东园区的种植、养殖实践相结合。这些交流展示了上海市在职业教育领域的积极探索和实践，为培养具有实际操作能力和职业精神的人才提供了新思路和方向。

上海市第二轻工业学校党委书记朱超强调了职业体验活动在培养学生职业素养和实践能力中的关键作用。朱书记提出，职业体验活动的成功实施需要学校、家庭和社会的共同努力，并提倡加大学校与企业、行业的合作力度，争取家庭全员参与职业体验活动，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

（五）适应变革 勇于创新

上海市教育委员会教育技术装备中心副主任赵晓伟和职业教育装备科科长潘波发表了重要讲话，为职业体验活动的未来方向提供了指导和启发。

潘波科长在讲话中强调了上海首创的职业体验活动运行多年以来所取得的显著成效，并指出该活动已得到教育部的全面推广，成为上海教育的一张亮丽名片。她提出，为了不断满足家长的期望并推动职业体验活动的创新发展，活动载体的展现形式必须多样化，内涵需转型升级，项目设计和评选活动要持续更新。潘波科长还强调了职业性与专业性的融合，提倡设计具有吸引力的项目，并建议融入非物质文化遗产、人工智能、数字化以及专业特色等元素，以进一步提升项目质量。

赵晓伟副主任在讲话中对职业体验第一协作组取得的成效表示肯定，体现了协作组全体成员的全情投入和相互支持。他强调了协作组的多重作用，希望其能成为一个展示实力、促进合作、促进成长和培育成果的平台。赵晓伟副主任还提出了深化职业体验内涵、扩大品牌影响力、拓展合作网络等的战略思考。对于后续工作，他提出了四个重点方向：加强交流合作、推动活动主体的多元化、建立多方联动机制，挖掘职业体验的教科研成果转化，以确保职业体验活动的持续发展和影响力扩大。

本次会议不仅是对过去一年工作的总结，更是对未来职业体验活动的规划和展望。通过各方的共同努力，上海市职业体验第一协作组将继续推动职业教育的发展，为学生提供更丰富、更高质量的职业体验机会。